Seconda edizione del Salone dell'orientamento
Durante la macroarea orientamento le classi 3A e 3C
hanno lavorato insieme.
Come prima cosa abbiamo diviso le due classi in vari gruppi;
ognuno di essi aveva un compito preciso. Tra i compiti:
hanno lavorato insieme.
Come prima cosa abbiamo diviso le due classi in vari gruppi;
ognuno di essi aveva un compito preciso. Tra i compiti:
1] il logo: creare un disegno per le magliette dello staff
2] la lettera : scrivere e inviare una mail agli istituti scelti
3] il gadget : creare dei volantini informativi per le persone che
sarebbero venute all’open day.
sarebbero venute all’open day.
Personalmente non sono stato molto presente durante la
macroarea, ma sono venuto comunque al salone.
Appena entrato dal cancello della scuola ho incontrato
tre mie compagne che mi hanno spiegato dove si trovavano
gli istituti che mi interessavano.
Io ho scelto di andare a parlare con le prof. Seramondi e
Trombetta che mi hanno dato un consiglio sull’istituto che
poteva interessarmi e dove lo potevo trovare.
Le prof mi hanno dato un volantino con tutti gli istituti presenti
al salone dell’orientamento.
macroarea, ma sono venuto comunque al salone.
Appena entrato dal cancello della scuola ho incontrato
tre mie compagne che mi hanno spiegato dove si trovavano
gli istituti che mi interessavano.
Io ho scelto di andare a parlare con le prof. Seramondi e
Trombetta che mi hanno dato un consiglio sull’istituto che
poteva interessarmi e dove lo potevo trovare.
Le prof mi hanno dato un volantino con tutti gli istituti presenti
al salone dell’orientamento.
Sono andato allo stand delle seguenti scuole:
agraria - meccanica - parrucchiere.
agraria - meccanica - parrucchiere.
