Nel mese di maggio ci siamo occupati della macroarea orientarsi al benessere, ed essa ci è servita per e esprimerci in modi differenti.
Per esempio attraverso una immagine, un breve testo e degli hashtag.
Per raggiungere il nostro obiettivo abbiamo fatto 3 step:
Step 1 dovevamo scegliere almeno 5 azioni che ci facevano stare bene.
Step 2 dovevamo scegliere 3 azioni di quelle 5 e scrivere il perchè ci
facevano stare bene e fare almeno 2 #
Step 3 scegliere 1 azione fare la foto che la rappresentasse scrivere il testo
precedente e mettere i 2#
Durante il percorso di macroarea, le attività svolte in alcune materie sono servite
a sia a apprendere nuove conoscenze che a sviluppare alcune competenze,
elementi che sono risultati essere utili per realizzazione del prodotto.
In religione abbiamo fatto l’esperienza della classe rovesciata che consisteva
nel creare una presentazione da esporre ai nostri compagni, per spiegare le
regole di una religione, la propria o un’altra, riguardanti alcuni aspetti della vita
(ad esempio cibo e proibizioni alimentari,preghiera e meditazione). Dopo avere
esposto il proprio lavoro la classe dava il parere sul lavoro svolto.Gli argomenti
trattati mettono in evidenza l’importanza della religione per il benessere delle persone.
In arte abbiamo approfondito alcuni aspetti della tecnica fotografica che ci hanno
permesso di apprendere nuove competenze, per la realizzazione di una migliore
fotografia;grazie a questo percorso sono riusciti a scattare foto che rappresentassero
la nostra idea di benessere. Infine abbiamo dovuto svolgere un’autobiografia cognitiva
cioè una specie di auto valutazione per descrivere le nostre sensazioni provate durante
questa macroarea per poi eleggere i vincitori da una giuria speciale.
Il benessere è stato l’elemento portante.
A fine macroarea le prof hanno comunicato i tre vincitori
Al terzo posto: PRISCILLA F.
Al secondo posto:RACHELE B.
Al primo posto: IRENE P.
Le prof alle tre vincitrici hanno assegnato un attestato
A selezionare i tre prodotti finali è stata una giuria composta:
da 2 genitori esterni e 2 professori esterni che hanno votato.
ARTICOLO REALIZZATO A CINQUE MANI: Rachele, Lucia, Vittoria. Nicole e Sofia.👍👍👍
